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3° Sesinf abordou desenvolvimento independente de jogos

Publicado: Sexta, 03 de Julho de 2015, 15h18 | Última atualização em Terça, 01 de Dezembro de 2015, 17h38 | Acessos: 3599

A terceira edição do Seminário de Sistemas de Informação de Nova Friburgo (3° Sesinf) abordou o desenvolvimento de jogos eletrônicos independentes, ou games indie, incentivando a adoção de outros olhares sobre a prática. Convidados externos, professores e alunos do bacharelado em Sistemas de Informação debateram o tema a partir de trabalhos acadêmicos e da análise de projetos de desenvolvimento de games indie. O seminário foi realizado no campus Nova Friburgo no dia 22 de junho.

A programação incluiu três palestras. A consultora de Gestão e Negócios da Petrobras no Rio de Janeiro, Adriana Spallanzani, chamou atenção para a importância da visão gerencial no desenvolvimento independente de games. O professor do bacharelado em Sistemas de Informação do campus Nova Friburgo, Thiago Delgado, abordou a monetização de games Free To Play (F2P). O ex-aluno do curso técnico de Informática do campus e professor do curso livre People, Gabriel Portugal, falou sobre os possíveis caminhos que a indústria de games pode oferecer a quem quer atuar na área.

O seminário também contou com apresentações de estudantes do campus e de outras instituições de ensino. Matheus Fagundes, do Cefet/RJ, e Pedro Fagundes, da Uerj, apresentaram o projeto do jogo de tabuleiro on-line Runnin'Skies, ainda em elaboração. Os desenvolvedores independentes relataram os desafios encontrados no processo e as perspectivas futuras.

Alunos do bacharelado de Nova Friburgo também apresentaram análises críticas sobre trabalhos acadêmicos relacionados a temas como o desenvolvimento indie no mercado atual de games,a modelagem de jogos independentes no processo de ensino-aprendizagem e o potencial expressivo dos jogos indie e gamearte. Ao término de cada exposição, profissionais da área foram convidados a debater o tema, construindo reflexões juntamente com o público.

O Sesinf é realizado semestralmente e está associado à disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, ministrada no primeiro período do bacharelado em Sistemas de Informação. O principal objetivo do evento é promover a familiarização dos alunos com os gêneros acadêmicos, sobretudo a resenha e o seminário.

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